Táto metóda vychádza z presvedčenia, že schopnosť človeka učiť sa a rozvíjať svoje myslenie nie je nemenná. Prostredníctvom sprostredkovaného učenia podporuje logické a kritické myslenie, pozornosť, schopnosť analyzovať informácie, plánovať postup riešenia problémov a samostatne sa rozhodovať.
Jej výnimočnosť spočíva v tom, že žiakov neučí iba hľadať správne odpovede, ale predovšetkým premýšľať o tom, ako k nim dospieť. Dôležitý nie je len výsledok, ale aj samotný proces učenia, argumentácia, hľadanie rôznych riešení a schopnosť poučiť sa z vlastných chýb.
Využitie Feuersteinovej metódy na hodinách matematiky predstavuje inovatívny prístup k vzdelávaniu, ktorý pomáha žiakom rozvíjať kompetencie využiteľné nielen v škole, ale aj v každodennom živote a budúcom povolaní.